本实用新型涉及学前教育技术领域，尤其涉及一种学前教育用爬行训练装置，其技术方案包括：固定板、支撑架、料桶和螺杆，所述支撑架顶部对称开设有两个螺孔，两个所述螺杆分别与两个螺孔啮合连接，所述固定板顶部对称安装有轴承，两个所述螺杆底部分别与两个轴承内环固定连接，两个所述螺杆相对一侧的支撑架顶部安装有电动伸缩架，所述电动伸缩架顶部安装有篮板，所述篮板的正面安装有篮筐，所述电动伸缩架的正面安装有固定环，所述固定环两侧均安装有挂套，所述料桶顶部两侧均安装有挂钩。本实用新型具有在训练时，可以将投中篮筐的篮球收集，减少培训老师工作量的同时，也降低篮球落到地面回弹影响孩子安全的优点。
1.一种学前教育用爬行训练装置，包括固定板（2）、支撑架（3）、料桶（4）和两个螺杆（11），其特征在于：所述支撑架（3）顶部对称开设有两个螺孔（13），所述螺杆（11）与螺孔（13）啮合连接，所述固定板（2）顶部对称安装有轴承（12），两个所述螺杆（11）底部分别与两个轴承（12）内环固定连接，所述固定板（2）两侧分别安装有滑块（17），所述支撑架（3）内部两侧分别开设有滑槽（16），两个所述滑块（17）分别与两个滑槽（16）滑动连接，所述固定板（2）位于支撑架（3）内部，所述固定板（2）底部四角处均安装有脚轮（1），两个所述螺杆（11）相对一侧的支撑架（3）顶部安装有电动伸缩架（6），所述电动伸缩架（6）顶部安装有篮板（9），所述篮板（9）的正面安装有篮筐（8），所述电动伸缩架（6）的正面且位于篮筐（8）的下方安装有固定环（5），所述固定环（5）两侧均安装有挂套（14），所述料桶（4）顶部两侧均安装有挂钩（15），两个所述挂钩（15）分别挂在两个挂套（14）上，所述固定环（5）上下两端贯通，所述料桶（4）顶部设有开口不封闭。
2.根据权利要求1所述的一种学前教育用爬行训练装置，其特征在于：两个所述螺杆（11）顶部分别安装有手轮（10），两个手轮（10）与电动伸缩架（6）两侧之间留有距离。
3.根据权利要求1所述的一种学前教育用爬行训练装置，其特征在于：所述电动伸缩架（6）的侧面固定安装有开关（7），且电动伸缩架（6）内部的电路与开关（7）的输入端电连接。
4.根据权利要求1所述的一种学前教育用爬行训练装置，其特征在于：所述篮筐（8）底部安装有篮网。
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